EF —Viste cuando escribís cosas que nada que ver...
O —Sí.
EF —Bueno, todo el tiempo. Me frustra un poco.
O —¿Por qué no cambiás los métodos?
EF —¿Métodos?
O —Sí, qué se yo. Buscar enfoques creativos.
EF —¿Por ejemplo?
O —Narrar la escena de Guillermo Tell desde la perspectiva de la manzana.
EF —¿Y eso para qué serviría?
O —¡Idiota utilitarista! Para mover la maquinaria, viejo, para qué va a ser.
EF —Creo que mejor busco trabajo en McDonals.
O —Podés escribir sobre alguien que consigue trabajo en McDonals.
EF —Y a escondidas come las sobras de hamburguesa.
O —Y al tercer día las detesta.
EF —Y al quinto quiere matar al hijo de puta del supervisor.
O —El sexto día tiene una fuerte discusión con una vieja sorda que no sabe hacer el pedido.
EF —En su segunda semana sufre una tremenda diarrea y no le permiten ir al baño.
O —Descubre que los certificados médicos carecen de validez.
EF —Tras varias horas de fruncir el culo, se caga estrepitosamente encima.
O —Con absoluta conciencia.
EF —Y ahora, aliviado, vuelve a sonreír a los clientes mientras toma pedidos y entrega tickets.
O —Por tanto sacrificio, es candidato a empleado del mes.
EF —Sí, quizá lo intente.
O —¿Al relato?
EF —No, trabajar en McDonalds.
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